Rigtig mange skoler bruger it og digitale læremidler i undervisningen, så eleverne kan lære eksempelvis matematik og dansk ved hjælp af digitale programmer og spil. Og det er en god idé ifølge en ny effektmåling, der er gennemført som led i regeringen og KL’s indsats for it i folkeskolen.
Den viser nemlig, at digitale læremidler øger elevernes motivation og giver lærerne bedre mulighed for at differentiere undervisningen. Lærerne oplever samtidig, at digitale læremidler kan frigøre tid.
Undersøgelsen peger også på, at der er stor variation i anvendelsen af digitale læremidler på tværs af skoler og lærere. Der er derfor et væsentligt potentiale i at styrke, øge og kvalificere anvendelsen af digitale læremidler.
”En bedre anvendelse af it og digitale læremidler i undervisningen er en central del af den nye folkeskole, fordi det er en af vejene til at udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, som de kan. Vi skal bruge den nye viden, vi her har fået, til at styrke indsatsen, så endnu flere lærere i fremtiden anvender digitale læremidler som en naturlig del af undervisningen,” siger undervisningsminister Christine Antorini.
Zdroj: Uvm.dk
